GAEPE-BRASIL SE REÚNE PARA TRATAR DAS PAUTAS PRIORITÁRIAS DA GOVERNANÇA EM 2023
Na primeira reunião do Gaepe-Brasil do ano, os participantes apresentaram sugestões para os temas prioritários de ação pela Governança e discutiram a metodologia para garantia de resolutividade dos encontros.
GAEPE-BRASIL DISCUTE OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Governança promove debate sobre os aspectos mais prioritários relacionados à Educação Infantil e define a pauta inicial dos trabalhos para 2023 relacionada a essa etapa educacional.
GAEPE-BRASIL SE MANIFESTA PARA QUE REDES DE ENSINO INTERPRETEM COM CAUTELA RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EDUCACIONAIS
Posicionamento atenta para a necessidade de estados e municípios interpretarem com cautela os resultados do Saeb 2021 e do Ideb 2021, implementando, mantendo e reforçando as estratégias de recomposição/recuperação da aprendizagem.
PRESIDENTE EXECUTIVA DO ARTICULE APRESENTA TEMAS URGENTES DA EDUCAÇÃO À EQUIPE DE TRANSIÇÃO DO GOVERNO ELEITO
Em reunião na tarde desta terça-feira, Alessandra Gotti falou sobre pontos definidos como prioritários pelo Gaepe-Brasil para 2023
PISO DO MAGISTÉRIO, EDUCAÇÃO INFANTIL, SISTEMA DE AVALIAÇÕES E CONECTIVIDADE DEVEM TER ATENÇÃO DO NOVO GOVERNO, SEGUNDO GAEPE-BRASIL
Governança formada por gestores, órgãos de controle, do Sistema de Justiça, e representantes do Legislativo e da sociedade civil apresenta temas críticos da Educação Básica à equipe de transição.
GAEPE-BRASIL: ESTADOS SEM LEI SOBRE ICMS-EDUCAÇÃO PODEM PREJUDICAR RECURSOS DO FUNDEB AOS SEUS MUNICÍPIOS
Governança composta por gestores públicos, tribunais de contas, órgãos do judiciário e sociedade civil expediu orientações visando esclarecer dúvidas e solucionar os entraves existentes.
GAEPE-BRASIL SOLICITA MAIOR PRAZO PARA QUE GESTORES POSSAM CUMPRIR CONDICIONALIDADES DO FUNDEB
Adiamento é relevante diante da melhoria que as medidas exigidas para o recebimento do VAAR podem impulsionar na Educação
GAEPE-BRASIL SE MANIFESTA PARA QUE REDES DE ENSINO IMPLEMENTEM PROGRAMAS DE RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM
Posicionamento atenta para a necessidade de formação continuada de professores e atenção a mecanismos de avaliação que podem nortear ações das redes de ensino.
ICMS: GAEPE-BRASIL PEDE AO CONGRESSO NACIONAL PARA GARANTIR A COMPENSAÇÃO DE PERDA DE RECURSOS PARA A EDUCAÇÃO
Governança composta por representantes dos gestores públicos, órgãos de controle, Sistema de Justiça, Legislativo e sociedade civil aponta riscos de mais retrocessos na educação pública com a redução de recursos provenientes do imposto, caso não haja compensação pela União.
GAEPE-BRASIL: ENTIDADES APRESENTAM POSICIONAMENTO SOBRE ATUALIZAÇÃO DO PISO DO MAGISTÉRIO
Objetivo é promover o diálogo amplo e plural entre agentes envolvidos no tema para propor medidas que contribuam com a educação e tenham maior segurança jurídica.